Jeśli zależy Ci na przyszłości młodego pokolenia, koniecznie odwiedź KimJestem.edu.pl i dołącz do społeczności na Facebooku. To tam na bieżąco publikowane są materiały wideo z projektu edukacyjnego, który może odmienić sposób, w jaki wychowujemy dzieci w Polsce. W dobie chaosu wartości i agresywnej presji ideologicznej skierowanej na najmłodszych, projekt „Kim jestem?” oferuje coś bezcennego – stabilny fundament moralny i jasną wizję tego, kim dziecko jest i kim może się stać.
Edukacja wartości w epoce kryzysu
Współczesne dziecko rośnie w świecie, który generuje więcej pytań niż odpowiedzi. Z jednej strony ma nieograniczony dostęp do informacji przez internet i social media, z drugiej strony nikt nie pomaga mu przetworzyć tego chaosu w spójny obraz rzeczywistości. Algorytmy decydują o tym, co ogląda, influencerzy kształtują jego gusta, reklamy mówią mu czego powinien pragnąć. Tymczasem rodzice i nauczyciele często nie nadążają za zmianami albo czują się bezradni wobec skali wyzwań.
To pokolenie, które zna wszystkie funkcje smartfona, ale nie potrafi przeprowadzić głębszej rozmowy. Które ma setki znajomych online, ale czuje się samotne. Które uczy się tolerancji, ale nie ma żadnego punktu odniesienia pozwalającego ocenić, co jest dobre, a co złe. Które słyszy, że każdy ma swoją prawdę, ale nikt nie mówi mu o Prawdzie z dużej litery. Projekt „Kim jestem?” to próba przerwania tego błędnego koła i odbudowy stabilnego systemu wartości.
Kompleksowy program dla klas I-III
Twórcy projektu skierowali go do uczniów klas pierwszej, drugiej i trzeciej szkoły podstawowej – czyli do dzieci w wieku, gdy kształtują się fundamenty charakteru, system wartości i sposób postrzegania świata. Program obejmuje czterdzieści opowiadań audiowizualnych z profesjonalną narracją, czterdzieści broszur metodycznych dla nauczycieli i rodziców oraz książkę ze spersonalizowanymi historiami. Wszystkie materiały są dostępne bezpłatnie na stronie internetowej, co czyni je powszechnie dostępnymi dla każdej szkoły i rodziny w Polsce.
Każde opowiadanie to konkretna historia z życia dziecka – sytuacja, którą słuchacz może znać z własnego doświadczenia. To nie są abstrakcyjne przypowieści ani moralizatorskie bajki, lecz realistyczne opowieści o przyjaźni i zdradzie, o prawdzie i kłamstwie, o odwadze i tchórzostwie, o wyborze między wygodą a dobrem. Bohaterowie mówią językiem dzisiejszych dzieci, przeżywają ich emocje, zmagają się z ich problemami. Dzięki temu identyfikacja jest natychmiastowa, a przesłanie trafia prosto do serca.
Wartości, które budują przyszłość
W centrum projektu znajdują się wartości fundamentalne: uczciwość jako podstawa zaufania społecznego, pracowitość jako droga do sukcesu, odpowiedzialność za własne czyny jako fundament dojrzałości, przyjaźń jako głęboka więź oparta na lojalności, miłość jako najwyższa wartość w relacjach międzyludzkich. Te wartości nie są przekazywane w formie suchych definicji, ale są wplecione w opowiadania, pokazane poprzez konsekwencje wyborów bohaterów, odkrywane przez same dzieci w trakcie rozmów.
Program nie boi się także trudnych tematów. Mówi o konsekwencjach uzależnień, pokazuje mechanizmy manipulacji medialnej, tłumaczy dlaczego rodzina jest tak ważna, przestrzega przed ideologiami, które dekonstruują tożsamość. Co szczególnie ważne, projekt otwarcie podejmuje temat duchowości – pokazuje relację z Bogiem jako fundament tożsamości, uczy modlitwy jako narzędzia budowania wewnętrznego spokoju, pomaga dziecku zrozumieć, że jego życie ma sens wykraczający poza materialną egzystencję.
Filmy edukacyjne już na Facebooku
Jedną z najważniejszych nowości jest regularnie aktualizowany profil Facebook projektu „Kim jestem?”, gdzie publikowane są materiały wideo z opowiadaniami audiowizualnymi. To doskonała okazja, żeby na bieżąco śledzić nowe treści, dzielić się nimi z innymi rodzicami i nauczycielami, a przede wszystkim – wykorzystywać je w codziennym wychowaniu dzieci. Każdy film to gotowy materiał edukacyjny, który można pokazać dziecku w domu, wykorzystać podczas lekcji wychowawczej albo odtworzyć w świetlicy szkolnej.
Profil na Facebooku to także przestrzeń do wymiany doświadczeń między rodzicami i pedagogami, miejsce gdzie można zadawać pytania, dzielić się własnymi przemyśleniami na temat wychowania i wspólnie budować społeczność ludzi, którym zależy na przyszłości młodego pokolenia. Im więcej osób dołączy do tej społeczności, tym większy będzie jej wpływ na rzeczywistość edukacyjną w Polsce.
Praktyczne zastosowanie w szkole i w domu
Największą siłą projektu jest jego uniwersalność i prostota w użyciu. Nauczyciel może włączyć film z opowiadaniem podczas lekcji wychowawczej i poprowadzić rozmowę z uczniami, korzystając z gotowego scenariusza zawartego w broszurze metodycznej. Rodzice mogą pokazać dziecku film wieczorem i naturalnie przejść do rozmowy o wartościach. Katecheci mogą wykorzystać materiały jako uzupełnienie programu katechetycznego. Świetlice szkolne mogą organizować zajęcia wychowawcze oparte na filmach.
Program można dostosować do indywidualnych potrzeb. Jeśli dziecko ma problem z agresją, można wybrać opowiadanie o rozwiązywaniu konfliktów. Jeśli kłamie, można pokazać film o konsekwencjach kłamstwa. Jeśli jest samotne, można obejrzeć opowieść o przyjaźni. To elastyczne narzędzie działające na wielu poziomach i w różnych kontekstach, dostępne dla każdego bez względu na doświadczenie pedagogiczne.
Dołącz już dziś i działaj
Nie czekaj na reformy systemu edukacji ani na działania rządu. Możesz zacząć już teraz, w tym momencie. Wejdź na stronę KimJestem.edu.pl, gdzie znajdziesz wszystkie materiały programu. Polub profil na Facebooku facebook.com/profile.php?id=61583391135120, żeby na bieżąco otrzymywać nowe filmy i treści edukacyjne. Udostępniaj materiały w swoich mediach społecznościowych, żeby dotarły do jak największej liczby rodziców i nauczycieli. Wykorzystuj filmy w wychowaniu własnych dzieci lub w pracy pedagogicznej.
Każda pojedyncza decyzja ma znaczenie. Każde dziecko, które pozna wartości z projektu „Kim jestem?”, otrzymuje szansę na lepszą przyszłość. A jeśli tysiące osób zacznie korzystać z tych materiałów i dzielić się nimi z innymi, efekt będzie widoczny w skali całego pokolenia. To może być początek autentycznej zmiany w polskiej edukacji – zmiany oddolnej, organicznej, płynącej z troski o prawdziwe dobro dzieci.
Przygotowanie i wsparcie narracyjne: skuteczni.pl
